2020小学五年级下学期班主任工作总结

时间:2022-05-15 01:51       来源: 未知
简介:  在学校领导的直接指导下,这一学期来,我在做好教学
工作的同时,也尽心尽力地做好五(x)班的班主任工作,根
据这一学期的班主任经历,现将这下学期来班主任工作总结
如下:
  一、培养有责任心的班干部,工作实行精细化责任制
  怎样才能使教学工作和班级管理工作做到两手抓,并两
手都抓得稳,抓得圆满,能让我们在处理班里各种繁杂事务
的同时能抽出更多的时间研究备课,研究课堂,有更多的时
间辅导学困生。这就需要有一批得力的班干部了,培养好小
干部,对班级管理做好指导。而作为班主任,一定要充分相
信学生,放手让学生去做,这样培养锻炼了学生的处事能力,
如班长的统领和协调检查;纪律委员的时时监督管理课堂;
学习委员的学习带动,作业的督导,早读及写字课的课堂指
导;小组长的作业检查和作业收交,保卫兵时时对教室的保
洁等等。给班干部足够的空间时间去做自己份内的班级事务,
当他们做不好或做不对时,我首先指出他们的误点,再鼓励,
指导他们,给他们机会继续做下去,既在同学面前树立他们
的权威形象,又可以促使他们做得比以前更好,使他们的责
任心更强。
  二、促进学生上进的思想教育,在鼓励中求进步
  在学校大队部的指导下,每周都有一个主题班会,我以
奖励制度调动每一位学生对每周的主题活动的参于,对表现

得好的,较好的给予评价和奖励,提高了学生的思想境界,
增强了学生积极向上的意识,人人争当规范生。对于学生的
大小“报告”及出现的问题,我一一过问,并当中间人,及
时地处理,引导他们遇到类似问题该如何解决,让打架的同
学领悟到打是不能解决事情的,让引起纠纷的同学主动端正
自己作风,同时让他们感到班级同学间的团结友爱的重要性,
提高他们自我的素养,上进的思想意识,以及感受到老师是
可以帮他们的。我还注意有意识地引导各方面的人才,平时
多注意学生的特长爱好,如王天飞同学数学能力强,在努力
下他获得数学竞赛全年级第一名;张可等同学画画棒,文章
写得好,让她们协助教室的布置,在“三八”节教室布置评
比中,我班获得了一等奖;孙崇斌等同学具有表演天分,在
课本剧的展示中有不错的表现等等。在学习上,我让成绩有
差异的同学同桌,并鼓动他们相互学习,相互帮助,对后进
生有进步的同桌两人都给予表扬。我力争让每一个学生都能
在各方面提高自我向上的思想,对点滴的进步进行及时的鼓
励,求得全体同学的共同进步。
  三、培养习惯,关键在于坚持
  一个良好的行为习惯形成的过程是一个人将外在的要求
内化为自身需要的过程。习惯形成的过程人们通常分成三个
层次,一是不自觉阶段,依靠外力的督促教育,刚接班时,
听说是因为某些原因,这个班经常换老师,班时的风气一度

受到影响,学生行为散漫,存在不少的不良习惯,我采取了
时时监控,调整,跟踪,一旦发现问题,势必引导解决,并
进行教导,严格要求;二是成为自觉行为,靠内部的自我监
督,当班里的每一个行为,如开校会,做早操的纪律,课前
的准备,排路队,保卫兵对教室的保洁,值日生的责任,上
副科课的状态等等,渐渐在全体同学的坚持中形成一种行为
习惯时,我试着放手让他们在班干部的带领下自觉完成;三
是自动化,达到类似本能的程度。前两个层次最关键的就是
要有意志力,持之以恒,到了自动化以后,也不需要监督,
也不需要意志努力,而是继续坚持。在我和全体同学的努力
下,我班的班风,行为都较以前有了很大的改善。良好的行
为习惯的养成也同样促使良好的学习习惯,一旦学生形成了
良好的学习习惯,如:认真的学习态度,以学习为乐趣;自
觉地看书、写字,积极动耳、动眼、动手、动口的习惯;自
学的习惯,课前预习、课后及时复习,这是最佳的教育习惯。
  总而言之,在这一学期的班主任工作中,自绐至终我都
在追求一种奋发向上的班集体氛围,班级工作较以前有了较
大起色,学生的整体素质在不断的提高,不求最好,但求更
好,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探
索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、
老教师学习,努力完善自己班级管理的能力。
  时间总是匆匆而过,紧张... 更多>> 简介:  伴随着炎热的太阳和我们饱满的激情,xx小学第 xx届运
动会圆满结束。为了运动会能够顺利举行,各项事务都有专
门的负责人负责,我们也都接收到了自己的工作任务。今天
老师对我们的工作情况做了总结。
  一、管理方面
  1、音乐方面。运动会的开始是各个院的团体操表演,说
到团体操那就少不了音乐。由于我们工作的疏忽,在彩排的
当天下午才开始采集音乐,时间仓促,所以在团体操表演过
程中出现了音乐跟不上的问题。鉴于此,老师要求我们下次
要提前准备好音乐。
  2、公众号。运动会期间,新媒体的同学依然要推送公众
号。但是这次由于时间紧迫,推送的有点仓促,所以出现了
一些问题。但好在发现的及时,在我们的共同努力下,顺利
推出了一期。
  3、签到。为了站里的同学能够更好的交流,老师要求我
们下载注册 xx这个交流软件,但是今天签到时,发现有几个
同学还没有下载注册。
  二、技能方面
  1、广播员的播音问题。因为同学们的普通话的发音也存
在着一些差别,有的人就发音不太准确,所以在播音的时候
出现了问题。
  2、核心设备的使用。在加入广播站之前我们都没有接触

过相关的设备,进站之后,老师教起来也不太方便,再加上
同学们积极性不强,所以到现在设备的使用还是存在着问题。
对此,老师要求主要负责人下去要做有关的课程规划和训练
计划。
  2020年 xx月 xx日 xx小学第 xx届体育运动节田径运动
会圆满结束,伴随着最后的那首校歌,各部门工作也结束了,
几十天准备的工作,两天的校运会,让我觉得对待工作要热
情,仔细,认真,每一步策划,每一项活动都有他的意义,
失之毫厘,差之千里,可能我们工作的一点失误,就会让我
们的运动员出现不必要的损失,经过全体人员的配合,我们
做好了充足的准备,最后我们也收获了可喜的成绩。对于入
校不就的我们,为能参与运动会组织工作,为资环院做出一
份力而感到骄傲。
  一、准备阶段
  运动会之前,我们就开始开会准备。还记得当时的我并
没有对他给予高度的重视,因为我没有意识到幕后服务人员
的作用有多重要,但是一次次的会议,听着部长的叮嘱,副
部长的吩咐,突然就意识到了,校运会是我们的责任和任务,
也是我们的机会,展示 xx能力的机会。于是,我就将我们的
工作,以及在其中的作用通过交流的方式传达给了我们部门
的干事,希望他们也打起十二分的精神,积极加入到校会备
战中。将近一个多月的准备阶段,体育部的同事们,每天早

起晚睡,每一个人都在积极为校运会所准备着,我们从不曾
抱怨,因为我们打算成为学生会干部的那一刻起,我们身上
就多了一份责任“为同学服务”,我们不曾忘记,我们曾一起
说过,讨论过,一定要做好学生干部。
  二、迎战阶段
  运动会将要开始的那天晚上,我们集合分配了工作,并
且策划了紧急情况,突发状况的应对措施。运动会的第一天
早上,我们六点赶到操场,听从安排。并做一些必要性的工
作。开始正式工作,幸好没有发生突发状况,我们就去观看
了一会开幕式的盛况,看到我们的壮观的开幕式,我激动极
了。
  运动会的两天里,我们顶着烈日,冒着酷暑,不怕苦,
不怕累,给运动员分发学生证和号码布。由于我们要在运动
员检录之前将东西准备好,而运动员检录本来就在比赛开始
之前,所以,我们一定要提前很长时间开始工作。
  两天的忙碌紧张,仔细认真的对待,在主席台后面,不
能时时刻刻关注运动会的盛况,但是,看到每一个准备检录
的运动员,对我们表示感谢的那一刹那,在每一位运动员上
场前,我告诉他们放轻松,不要紧张,他们总会微笑着说加
油,心理有一种别样的感动。
  三、赛后阶段
  几天的运动会,我也参与进去,虽然没有获得名次,心

中不免有不甘心,突然觉得是不是几十天的准备白费了,但
是,我仔细想了一想,可能这是一种激励,我开始反省是不
是因为我们努力不足,是不是因为还有很大的空间提供我们
进步,我才渐渐明白,每个人都在努力,努力的人不一定成
功,但成功的人一定要努力。
  第二天下午三点左右,当主持人宣布,“运动会圆满结束”
那一刻,我们长长的舒了一口气,拿着一张又... 更多>> 简介:  本学期我担任英语教学工作,在教学中我严格遵从教学
的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因
材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,
小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培
养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,
同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一
步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习
氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下
面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下:
  一、认真备课、面向全体授课
  在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合
自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制定好
教学计划,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,
关心爱护学生,特别是差生,课堂密切注意他们,教育他们
求学勿半途而废,在思想教育的同时,还耐心地辅导学生复
习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助
他们树立学好各门知识的信心。
  二、优化课堂教学,努力提高课堂效率
  1.在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景
教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、
唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注
重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学

习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地
讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。
  2.在批改作业方面。学生的作业总是按 3COME文档频道
时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班
重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一
一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质
量。
  3.在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英
语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。
  总之、一学期以来,我努力做好各项教学工作,孜孜不
倦地传授给学生各种英语会话知识,努力开发快乐课堂,取
得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。
  一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢
业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课
前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实
施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教
学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语
的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一
定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:
  一、师德表现
  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上

级文件,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从
不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,
学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的
一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能
为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱
节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只
能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品
位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
  二、英语教学工作
  我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工
作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以
下几点:
  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教
材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定
符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强
调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。
  2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教
学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂
中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让学生在轻
松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己
English,I Can do English,I Can Say。
  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解

学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
  4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,... 更多>> 简介:  在这个艳阳高照,栀子花开的季节里,在这个充满离愁
别绪的分别之际,听着一首《栀子花开》静下心来,反思半
年工作的得失。
  一、重点抓基础知识
  “教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有扎实的基
础,学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年
级的学生了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这
个学期,我要求学生从把字写认真、清楚开始做起,平时加
强了生字和新词的默写。其次,分阶段、分内容注重了对语
文基础的回顾和复习。此外,对于语文的作业,要求上课专
心,不懂多问,力求掌握于课内。在充分了解、分析学生的
基础上,因材施教,精讲精练不断提高学生的基础知识和基
本技能。
  二、做好学习方法的指导
  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法
的学习。首先,我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、
课后反馈和复习以外,课前的预习也是很重要的。因此,我
强调学生的预习习惯的养成,平时,常亲自抓学生的预习情
况。其次,我强调上课专心听讲,每人必须准备一本课堂笔
记本,课堂上做好笔记,及时对知识进行巩固,然后还要及
时复习。再者,重视指导学生一天学习的回顾。还要督促学
生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的上述“工作”

情况。
  三、努力创建高效课堂
  1.创设平等的民主氛围,将师生活动建立在友好、亲切、
和谐的氛围之中。鼓励学生大胆地提出不同的观点及疑惑,
增强自信心,这样相应地提高学生独立分析、解决问题的能
力。
  2.倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过
程由明到隐,特别是在感受新知识后的问题探究阶段,更应
该让学生仁者见仁,智者见智地主动学习,使学生的主体意
识充分地体现出来。
  3.教法设计尽量做到灵活多样,来引发学生的兴趣,创
设愉悦的氛围,想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐
趣,唤起求知的欲望。
  四、重点抓好复习
  1.基础知识复习,因为班上很多学生基础差,字词句不
过关,我就重点抓住课本知识,先从生字,词语,背诵课文,
日积月累,古诗词抓起,背诵默写一并抓。
  2.归类复习:把病句修改,句子改写,分成类型来复习,
学生掌握了各种句子的修改方法,哪怕再复杂的句子也能改
写了。
  3.多音字归类复习,多音字的复习主要就是选择读音,
按音节组词,把本学期的多音字积累起来复习。

  五、反思
  1.进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、
利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学
的效率。
  2.狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心
上,抓在手上。
  3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思
路,提高学生解决问题的能力。
  4.培养学生良好的学习习惯、书写习惯。
  半年来,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,
落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为
教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重
点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课
程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质
教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将半年以
来工作情况总结如下:
  一、不断学习是工作的根本
  新课程实验搞得红红火火,为了保证新课程实验能健康
顺利开展,重要的是教师要树立的新课程理念,要以新课程
的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念。为此,我非
常重视学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文
章,学习教科研专著,认真听讲座,积极参加校本培训,通

过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理
念感悟也在一步步加深。除了学习理论文章外,我还学习文
化知识方面的书籍。为了提高自己的课堂教学水平,我还虚
心向同行们学习,积极参与教研组的,听课,评课,观摩,
研讨活动,不断吸收新鲜血液,以适应现代化教育的需要,
使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。
  二、教学工作
  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工
作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用
的同时,我积极探索教育教学规律,充分... 更多>>

文章来源: http://www.servecentro.com

原文地址:http://www.servecentro.com/hjyzw/553.html

« 上一篇:掌声作文600字
» 下一篇:没有了

相关推荐